Foro Saxo Argentina

Quería compartir esto con Uds. A mi me sirvió para memorizarlo ....... si les gusta .......
Están en saltos de quintas hacia la derecha, o en salto de cuartas hacia la izquierda, con sus correspondientes relativas y lo que está en grisecito es la penta ...
Un abrazo !!! Que lo disfruten.......



y acá les dejo el famoso relojito!!!

Muy bueno pero so podes explicarlo para que los principiantes les sea mas fácil

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Benny escribió:Muy bueno pero so podes explicarlo para que los principiantes les sea mas fácil

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Che Benny!! estuve dos horas escribiendo la explicación de las escalas y cuando le dije enter no se que paso pero no lo subió???? fíjate porfi!!!! LPM!!!

BBuuuuuehhh!!!
Aquí empiezo de nuevo una pequeña explicación, digo nueva por que ya la hice antes y cuando le di enter.....desapareció ....LPM!!!! Jaa !!
Pero no importa aquí va con renovado espíritu!!!!

Ojala se entienda y les sirva a todos los que necesiten de ella!!!!!

Como primer medida vamos a ponernos de acuerdo en lo siguiente:
Les voy a transponer la nomenclatura americana (cifrado americano) para aquellos que no la conocen y para que se entienda bien...

DO = C
RE = D
MI = E
FA = F
SOL = G
LA = A
SI = B

La idea de ese cuadro que hice hace tiempo ya, era como hacer para memorizar de una forma práctica y de un vistazo todas las escalas, y así darme cuenta como iban cambiando sus accidentes de una forma lógica y ordenada, y me di cuenta que siguiendo su orden natural, utilizando saltos de quintas o en saltos de cuartas, lograba esto de que se fueran sumando los sostenidos de a uno y los bemoles descendiendo en forma ordenada también, luego enfrentando a cada una de las notas su relativa menor (tercera menor) la tabla también me mostraba un orden de ascensos y descensos de accidentes, y/o sorpresa también me di cuenta que tenían los mismos accidentes...Un golazo!!! más fácil de memorizar o sea que sabiendo las MAYORES y acordándome de sus relativas, ya sabía también las MENORES......JJJJJAAAUUAJJA!!!
Ahora les describo como utilizar esta tablita...
Desde el centro hacia arriba están las escalas MAYORES y desde el centro hacia abajo las escalas MENORES, puestas de forma vertical y enfrentadas está arriba LAS MAYORES y su RELATIVAS MENORES abajo.
La forma de lectura es desde la izquierda, desde el centro yendo hacia arriba (C=do) leemos todas las notas, luego pasamos a la de al lado (G=sol) (que es la quinta de C) y leemos de igual manera, terminamos con esta y seguimos en forma sucesiva con el resto. vamos a ir viendo como cambian sus accidentes o sea, vemos como se van agregando o desapareciendo sostenidos y bemoles.
Después pueden ir a las menores (las de abajo) y hacerlo en forma similar a lo descripto anteriormente pero siempre hacia abajo......
De igual manera si lo hacen hacia la izquierda o sea arrancan desde F (FA),van a ver lo mismo pero eso es en saltos de cuartas (Bb es la cuarta justa de F) por ejemplo.

Lo que está marcado en gris, son las pentatónicas mas utilizadas (o sea escalas de cinco notas) en la música popular, jazz, bossa, boleros, etc. acá un par de ejemplos:

A B C E F (pentatónica de La mayor) ( T 23 56 )
C Eb F G Bb (pentatónica de C menor) ( T 345 7 )

Es recomendable que lo vayan siguiendo y aprendiendo, tocando las escalas con el saxo, para ir memorizando, reconociendo el sonido carcterístico de cada escala y practicando la digitación.
A no desesperar si no se entiende o si no sale de una, esto es difícil no nos engañemos , hasta diría tedioso , pero esta es la base fundamental para poder tocar con soltura y poder en un futuro improvisar como lo hacen los grandes instrumentistas. Así que muchachada ...manos a la obra !!!!
Ojala les sirva!!!

Un abrazo a todos ché!! : y buena música!!!!! banana-dreads:

Ahh!! me olvidaba !! Lo del relojito es exactamente lo mismo !!!!

Gran trabajo el que hiciste, felicitaciones!

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gracias Mac , muy buena data

Muy bueno... Lo voy a poner en practica, ya que se me hace dificil recordarlas. Lo probaremos.
Gracias.

Hola MAC, ante todo gracias por tu colaboración con las escalas mayores y menores. tengo una duda con el cuadro, esta claro como se arman las escalas y como leerlas.
En la escala menor en la línea nº 7 (siete) al contar de Sol (G) la cuarta justa es re (D) la siguiente la (A), le sucede mi (E) acá esta lo que no entiendo porque es Do (Cb) y no si (B). según la (formula) de las escala mayores es T T st T T T st y en las menores seria T st T T st T T.

Muchas gracias mac, me viene de diez.
Saludos

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Hola que tal,
muchas gracias por esta gran ayuda,
tengo una duda, en la escala de F# aparece más arriba un E# pero no he podido encontrar como se digita esa nota (Soy totalmente novato)

francisj escribió:Hola que tal,
muchas gracias por esta gran ayuda,
tengo una duda, en la escala de F# aparece más arriba un E# pero no he podido encontrar como se digita esa nota (Soy totalmente novato)

Te puede ayudar ver las notas en un piano para familiarizarte, así seguir las escalas.
Uno como este:
http://www.virtualpiano.net/
Así verás que E, es decir un Mi, subiendo un escalón queda en un F, Fa. Osea que E# es un Fa natural.

Muy bueno esto!!! Hace rato que no veía todo esto. Hay que volver al estudio. Jajaja

Luis_Luchessi escribió:Muy bueno esto!!! Hace rato que no veía todo esto. Hay que volver al estudio. Jajaja

Hola Luis! Cuando estudiaba teoría me habían dado un pianito impreso en una hoja para ver esta cuestiones de bemoles y sostenidos.

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Hola muchachada de brocíneos saxos!!!!
Ante todo mis disculpas por mi ausencia en el foro pero cuestiones personales no me dan tiempo a veces a dedicarme a los ¨gustitos¨, como esto de andar navegando por ´la internete¨ como dice mi vecina!!
Pero aquí estoy con renovados bríos y aclaro que es la segunda vez que escribo la respuesta y cuando le doy ENTER me borra todo ..........o soy muy nabo o ........soy muy nabo ja!! no sé cual será la posibilidad!!! Juaja!!
Bueno, con respecto a las dudas y consultas sobre este tema, les digo que son más que lógicas al empezar el estudio de las escalas, cosa más que importante para poder tocar entendiendo que estamos haciendo, no equivocarnos y disfrutando de la música que podemos hacer con nuestro saxofón......esto es el A B C de la música ...... después de aprender esto nos apoderamos de ella.....por eso se resiste con esto que es difícil de digerir,......pero no imposible.

Queridos Roberto y Francis!!
Algo que aprendí en todos estos años de estudio es que la música se escribe y habla de la misma forma que un idioma, por eso cuesta horrores acostumbrarse a sus modos, y uno muy importante es llamar a sus notas del derecho y del revés (lo que se define como enarmonía) como es esto???
un Eb se puede llamar D#, un Bb - A# , un Gb - F# , un E#- F (natural).....etc
contamos con 7 notas diatónicas o naturales ( do re mi fa sol la si) y cinco cromáticas (do# re# fa# sol# la#) juntas son las doce que nos van a seguir toda la vida..........
Ahora!! también a esas cromáticas las podemos llamar en ese mismo orden Reb Mib Solb Lab Sib
y esto es a lo que hay que acostumbrarse llamarlas de las dos maneras, cuando les toque tocar alguna partitura profesional (cualquiera lo es cuando tiene cambios de acordes en su estructura) el arreglador no va a tomarse la molestia de convertir un pasaje (acorde en compás) en Ebm (menor natural-eólico) en un D#m para no confundirlos con los bemoles a el le importa un pito que sepas o no leer de las dos maneras........y tiene razón hay que leer de las dos maneras.....
Fijense que importante es esto.....imaginemos que nos toca un Blues en Ebm, y tenemos en sus compases melodías en la que entra la nota C (do) y miramos la armadura de la parti y es un bemol......que hacemos le decimos ...A NO FLACO EL DO BEMOL NO EXISTE SOLO EXISTE EL SI !!!
estas notas también existen solo es acostumbrarse a subir y bajar medios tonos y llamarlas como debe ser o transponerlas mental y físicamente (o sea en nuestro instrumento) esto es un ejercicio absolutamente necesario, que lleva tiempo y es difícil.....pero no imposible para nadie!!!
Aquí es donde patinamos la mayoría de nosotros y nos quedamos trabados para siempre en este estudio de la música!!! (y esto es por vagancia, la reconozco por que he vivido varias veces con ella, JJua!!) Así que a no aflojar!!!
Roberto fíjate que en la escala de Ebm cuando le ponés la formula de menores el C se convierte en Cb por que del Bb al C tenés un tono y la fórmula te pide medio tono entonces tenes que ¨bemolearlo¨ para bajarlo entonces ahí se convierte en Cb .
Ahora.........Cb no es lo mismo que un B ??? CLARO QUE ES UN SI.......ven la importancia de esto!!!
Un abrazo a todos y espero les haya servido!!!! Y perdón por la demora

MAC, una respuesta para poner en un cuadro y colgar en la pared.

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